軍人亦有筆墨經綸
我出生在戰亂的年代，民國三十六年我正在家鄉就讀遼寧省北鎮縣縣城高中，豈料赤禍漫延，遼寧淪陷，在師長的鼓勵下，我與七十八位同學一起投筆從戎。當年我十八歲，在遼寧黑山團管區入伍當兵。
我的家庭為典型的耕讀之家，父祖輩皆是私塾的教書先生，所以，我想要承繼先人志業，從事教育工作的夢想，並沒有因為當兵而熄滅。尤其，當年的社會氛圍，總視軍人或榮民為老粗，有一定程度的歧視，所以我自學進修，想為軍人爭一口氣。
民國四十五年我被任命為代理連長，四十六年調指揮部參謀占上尉缺，但是，在軍中晉升卻會延後甚或阻礙我成為教師的夢想，所以決定堅持不升上尉，我買了全套的師範教育方面書籍研讀，報考輔導會板橋教育中心開辦的師資訓練班，幸獲錄取。接受為時兩年的師資課程訓練，我非常努力認真，取得了國小教師資格。
民國五十八年派任到臺中縣圳堵國小任教，展開我的教書生涯，我曾經在暑假開辦免費的輔導班，每班四十八人，中高年級各一班，暑期課程以國語文為主，早上第一節為書法課，中年級閱讀《國語日報》，高年級選讀《古文觀止》，很高與這個輔導班也培養了學生的讀書風氣。
棄武從文之後，二十四年半的教書生涯中，也教出不少優秀學子，大部分學生長成後在自己崗位上對社會國家多有貢獻。現今我已逾九十之齡，教書的歲月是我人生中最輝煌的一段歷程，不但作育英才，也承繼先人志業，更為軍人及榮民爭了一口氣。
【作者速寫】金國棟，陸軍官校二十四期畢業，民國五十六年中尉退伍。
(點閱次數：2425)